敏捷课程开发五步法 张立志
课程开发是现代教育工作中的一个重要环节。作为一名教育工作者,优秀的课程开发方法能够提高效率,减少出错率,让我们的教学工作更加出色。本文将重点介绍张立志老师提出的敏捷课程开发五步法。
1.确定需求
课程开发之前需要确定课程的目标,学员的需求、兴趣、能力、方法和素质都要考虑进去。把学员置于课程设计之中,并考虑他们的特点和学习需要,这是一个非常重要的环节。
2.快速设计
快速设计是敏捷课程开发的核心环节,也是最具有特色的环节。快速设计一课程后,制作一个能够模拟具体实现的课程原型,这一过程需求与设计可以同步进行。
3.快速开发
在快速设计的基础上,敏捷课程开发还需要快速开发。快速开发需要注意学员的知识背景和经验,尽量避免过多的冗余程式码。
4.快速测试
在快速开发的过程中,需要不断地向用户提交测试版本供用户反复测试,及时收集和回顾测试活动的数据,及时调整。确保已经得到用户的满意度后才可以启动下一个开发工作。
5.快速交付
当用户在对测试版本确认没有问题后,即可进行交付测试。同时,还需要在反馈中进行不断的改善。这五步走起来非常流畅,极具可操作性,敏捷开发极大提高课程设计及开发的效率。课程开发中的一些常见问题也得到很好的应对,如课程设计之初未考虑到学员的考虑和特殊需求、制作课件固定模板的使用缺乏个性化的问题等。
在课程开发过程中,敏捷方式的探索,使得我们的课程更具有针对性,更符合学员需求,更高效。敏捷课程开发五步法对于提高课程设计的效率有很大帮助,值得我们去学习和借鉴。
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